2008年12月31日 星期三

電腦室奇遇記

處境:
假設你在使用學校的電腦室,這電腦室剛才有老師使用。
會考將至,老師們也會跟其他學校的老師交換模擬試卷。
但因為時間協調的問題,交換的試卷並不會公開給予應屆學生作練習,只會抽取小撮作參考及留待下屆使用。
你的朋友是某名校的高材生,他正與另一名資優生爭奪獎學金。目前為止,你的朋友稍為落後,但只要在摸擬考試中領先,這筆獎學金便十拿九穩。

Exploiter's Dilemma:
你發現你正使用的電腦沒有登出,而且是由某老師登入。
你發現在「桌面」中有一份「20XX年某名校模擬試卷及評分參考」,正是你朋友學校本屆的模擬試卷,而且還有評分參考。
如果將他給你的朋友,他必定可以奪取獎學金。如果用作練習,也是一份很有價值的資料。
如果不幫他登出,有其他人可能會使用此電腦,從而獲利或破壞。
已知電腦室內沒有攝錄機,你附近沒有人,你亦有方法可以不留痕跡地將檔案複製至外置硬件。
你有以下的選擇:
  1. 不複製檔案,幫他登出。
  2. 複製檔案送禮,幫他登出。
  3. 複製檔案自用,幫他登出。
  4. 複製檔案,送禮自用,幫他登出。
  5. 不複製檔案,不幫他登出。
  6. 複製檔案送禮,不幫他登出。
  7. 複製檔案自用,不幫他登出。
  8. 複製檔案,送禮自用,不幫他登出。
  9. 其他  (不要跟我說「刪除檔案」,會留痕跡。)
1 是你的老師在電腦課教的方法。但面對如此的情況,你會怎樣做?

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